ved Cand. psych. Helene Grau og Cand. psych. Maria Lykke

Januar 2011 starter vi en 2-årig narrativ efteruddannelse, som måske kan have din interesse. Baggrunden er simpel. Vi vil forsøge at fylde det hul, vi selv oplevede, da vi som færdiguddannede psykologer stod overfor at skulle vælge en efteruddannelse med henblik på specialisering. I Danmark fandtes ikke en længerevarende efteruddannelse specifikt med fokus på narrativ terapi. Vi endte med at rejse jorden rundt i hælene på Michael White, Maggie Carrey, David Epston, Art Fisher og alle de andre store navne indenfor det narrative felt. Det blev en rejse dybt ind i det narrative univers, og en rejse som har ændret den måde, vi arbejder terapeutisk. Efter mange års erfaringer med at anvende de ideer vi tog til os, har vi nu samlet de ting, vi har fundet mest inspirerende i én efteruddannelse på dansk jord.

Narrativ Praksis tilbyder en 2 årig efteruddannelse i narrativ psykoterapi for psykologer, der ønsker at opnå en indgående viden og erfaringen med den poststrukturalistiske og socialkonstruktionistiske teori, og den måde Michael White har anvendt den i sin udvikling af den narrative teori og praksis. Uddannelsen vil fokusere på den narrative tænkning, som den er udviklet af Michael White og på de grundlæggende narrative kort som eksternalisering, unikke undtagelser, re-membering, re-authoring, bevidning og arbejdet med traumer og absent but implicit. Der vil være fokus på at deltagerne tilegner sig færdigheder i at anvende de narrative metoder, og hvordan de kan tilpasse det til deres personlige præferencer og arbejdskontekster.

Formål og Form

Formålet med 2. året er en udbygning af 1. året med det formål, at deltagerne får mulighed for at fordybe sig i den narrative tænkning og den nyeste udvikling inden for denne. 2. året kommer til at kommer til at bestå af tre elementer:

· Vi arbejder videre med de kort, der blev trænet første år, men nu med fokus på hvordan de anvendes i de specifikke sammenhænge, vi som psykologer indgår i. For eksempel i arbejdet med traumer (seksuelle overgreb/vold/voldtægter), depressioner, spiseforstyrrelser, sorg, lavt selvværd og angst. Vi vil også beskæftige os med anvendelsen af kortene i forhold til par, familier, børn og selvfølgelig individuel terapi.

· Der tilføjes mere avancerede teoretiske begreber, bl.a. vil Deleuzes tænkning og absent but implicitkortet blive yderligere uddybet.

· Art Fishers nytænkning af narrativ praksis, herunder hans måde at bruge whiteboard i det terapeutiske arbejde og udfolde the present-but-invisible i problemet.

 

Ligesom med 1. året har vi valgt at bygge efteruddannelsen op omkring en række principper, som vi selv har fundet hjælpsomme i forhold til at tilegne os det narrative tankegods på en måde der gør, at det kan anvendes i praksis:

· Teori knyttes an til interviewøvelser, fordi det er nemmere at forstå og forholde sig til narrative ideer, når de opleves på egen krop.

· Der vil fra start af være klientsamtaler og livesupervision.

· Der arbejdes med deltagernes egne værdier og arbejdskontekster.

· Alle bliver medlem af en studiegruppe som mødes 7 gange per år. Mellem hvert modul vil der være hjemmeopgaver både i relation til udforskning af teori og metodiske øvepunkter.

· Der vises illustrative videoer fra undervisernes egne terapisamtaler.

· Art Fisher underviser i et af modulerne i 2012.

· Underviserne og de udenlandske narrative terapeuter laver live-interviews, som del af undervisningen.

 

Temaer 2. år

· Synliggørelse af problemet som en færdighed.

· det fraværende og implicitte i klassisk narrativ teori og terapi.

· det fraværende og implicitte som dekonstruktion af problemet og konstruktion af handleevne i nyere narrativ teori og terapi.  

· Samtaler med børn og unge – cutting og spiseforstyrrelser.

· Depression og sorg.

· Psykoser, angst og selvværdsproblemer.

· Kriser og traumer/seksuelle overgreb.

· Familie og parterapi.

· Gruppe og netværksarbejde.

· Psykologens forskellige positioner. 

· Psykologiske undersøgelser i et narrativt perspektiv.

· Supervision i et narrativt perspektiv

Praktisk information:

Omfang:      

2. året omfatter 8 moduler af 2 dage og 7 dages selvstændigt arbejde i grupper fordelt over 1 år. Alle dage er fra kl. 9-16. Deltagelse i arbejdsgrupperne er obligatorisk.

Uddannelsen er endnu ikke godkendt, men der er søgt om godkendelse af uddannelsen i Dansk Psykologforening (vi forventer svar omkring slutningen af august 2010) 2. året er søgt godkendt under følgende punkter:

· Teori og metode undervisning: 45 timer under punkt 12.4.4.2.2.

· Live supervision 36 timer, der kan tælle enten som live supervision under punkt 12.4.2 (supervision) eller som feedback på egen stil under punkt 12.4.3 (personligt udviklingsarbejde).

· Supervision på egne cases, svarende til 15 timer under punkt 12.4.2 (supervision)

 

Skriftlig opgave: 

I forbindelse med at Narrativ Praksis er medarrangører af en international kongres i narrativ terapi i 2012, vil deltagerne have mulighed for at holde et oplæg på kongressen og dermed opfylde kravet vedr. det skriftlige arbejde.

Datoer    

2.året starter i januar 2012. Der er endnu ikke fastsat datoer for undervisningen og for arbejdsgrupperne.

Pris: 27.000. - for 2. året.     

Prisen omfatter kursusafgift og forplejning. Der skal påregnes udgifter til litteratur  

Tilmeldingsfrist: 1. november 2011. Tilmeldingen er bindende efter at kontrakten er underskrevet.

Deltagere: Kurset er rettet mod psykologer. Det forudsættes af deltagerne har mulighed for løbende at inddrage de lærte færdigheder i deres eget arbejde. Deltagerantallet er maksimalt 16.

Sted: Undervisningen finder sted hos Narrativ Praksis på Suomisvej 2, st. 1927 Frederiksberg C

Tilmelding: sker via Narrativ Praksis' hjemmeside www.narrativ-praksis.dk, hvorefter deltagerne vil få tilsendt en tilmeldingsblanket.